| Kerncurriculum | Hierzu Inhalte im Schulcurriculum |
| GRUNDLEGENDE BIOLOGISCHE PRINZIPIEN | • Was ist ein Lebewesen? |
| ANGEPASSTHEIT BEI WIRBELTIEREN, WIRBELLOSEN UND BLÜTENPFLANZEN | • Kennübungen - Vögel • Mindestens je ein typischer Vertreter der Fische, Amphibien, Reptilien • Geschlechtsmerkmale • Veränderung in der Pubertät • Fortpflanzung (Zeugung, Empfängnis, pränatale Entwicklung Schwangerschaft und Geburt) • An Lebensraum u. Jahreszeiten angepasste Säugetiere: Eichhörnchen, Ratte, Maulwurf, Igel, Fledermaus, Wal, Delphin, Fledermaus (Beispiele) • Haustiere des Menschen: Hund oder Katze • Nutztiere des Menschen: Rind, Schwein, Pferd oder Schaf • Gebissvergleich • Verhaltensweise von Säugetieren • Biene • Körperbau • Lebensweise (Staatenbildung), Entwicklung • Bienentanz • Bedeutung für den Menschen • zwei weitere Vertreter der Insekten kennen lernen • Von der Blüte zur Frucht: Bestäubung, Befruchtung • Verbreitung von Früchten und Samen • Verwandtschaft u. Ordnung: zwei Familien (Rosengewächse, Lippenblütler, Kreuzblütler, Hahnenfußgewächse) • Kulturpflanzen (Getreide, Gemüse) • Vergleich von Nadel- u. Laubbäumen • Kennübungen • Herbarium (Blütenpflanzen od. Blättersammlung) • Frühblüher |
Schulcurriculum Biologie Klasse 6
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