| Kerncurriculum |
Hierzu Inhalte im Schulcurriculum |
| 1. SPRECHEN |
Leitidee: Stärkung der sozialen Kompetenz |
- Informieren (Bericht, Beschreibung, Referat) 7
- Gespräche führen 7
- Diskutieren und argumentieren 8
- Textvortrag7/8
- Szenische Verfahren 7/8
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- Kriterien für erfolgreiche Gesprächsführung entwickeln, erproben und anwenden
- lineare Themen (7)
- dialektische Themen (8)
- „Der heiße Stuhl“ (8)
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| 2. SCHREIBEN |
Leitidee: Ganzheitliche Persönlichkeitsbildung |
- Schreibkompetenz 7/8
- Informieren 7
- Argumentieren 8
- Interpretieren 7/8
- Kreatives Schreiben 7/8
- Rechtschreibung und Zeichensetzung
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- Kreative Formen der Textproduktion (7 oder 8)
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| 3. LESEN/UMGANG MIT TEXTEN UND MEDIEN |
Leitidee: Kulturelle Kompetenz |
- Lesekompetenz
- Umgang mit literarischen und nichtliterarischen Texten
- Medienkompetenz
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- Gestaltendes Vortragen/ akustische Umsetzung von Balladen/Gedichten (7)
- Personenkonstellation optisch (7/8)
- Nichtliterarische Texte strukturieren (8)
- Jugendbuch/Film (Vergleich der Medien)
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| 4. SPRACHBEWUSSTSEIN ENTWICKELN |
Leitidee:Kommunikative Kompetenz |
- Satzfolgen und Satzgefüge 8
- Modalität 7
- Wortgeschichte 7/8
- Sprache und Stil 7/8
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- Im Rahmen der Projekte wird der Zusammenhang zwischen Sprache, Kommunikationspartner / Adressat, Inhalt und Form erprobt, erkannt und angewendet .
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