| Kerncurriculum | Hierzu Inhalte im Schulcurriculum |
| Arbeitsbereich 1: WORTSCHATZ | Die Vorgaben des Kerncurriculums in den Arbeitsbereichen (1-3) des Spracherwerbs sind anspruchsvoll; sie werden voraussichtlich mehr als 2/3 der verfügbaren Stundenzahl absorbieren. Soweit ein zeitlicher Spielraum bleibt, kann er für kulturgeschichtliche Themen - in fächerübergreifender Betrachtung - genutzt werden. Daneben wird, in Zusammenarbeit mit dem Fach Deutsch, eine ausführliche Behandlung grundlegender Grammatikbegriffe und ihrer praktischen Anwendung im Vordergrund stehen, um Defizite im elementaren Sprachverstehen so rasch wie möglich zu beheben. |
| Arbeitsbereich 2: SATZLEHRE | |
| Arbeitsbereich 3: FORMENLEHRE | |
| Arbeitsbereich 4: TEXTE | |
Arbeitsbereich 5: ANTIKE KULTUR | In Verbindung mit Geschichte: • Entwicklung des Römischen Stadtstaates zum Weltreich • Multikulturelles Alltagsleben am Beispiel der antiken Weltstadt Rom • Römische Familie in ihrer Struktur • Phänomen der Romanisierung, besonders unter regionalgeschichtlichem Aspekt (z.B. Stadtgeschichte, Römer in Baden-Württemberg, Limes, Exkursion zu den Ausgrabungen unter dem Kapellhofgebäude in Pforzheim oder der Villa Rustica im Hagenschieß bei Pforzheim) und unter dem Aspekt der gemeinsamen kulturellen Wurzeln Europas in der Antike. |
Schulcurriculum Latein Klasse 6
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