| Kerncurriculum |
Hierzu Inhalte im Schulcurriculum |
| Arbeitsbereich 1: WORTSCHATZ
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- Sprachenvergleich (Latein, Deutsch, Englisch, ab Klasse 8 auch Spanisch)
- Kontextorientierte Wortschatzarbeit
- Wortbildungslehre
- Spiele, Rätsel
- Einsatz moderner Medien, z. B. Sprachlehrfilm Armilla (DVD, CD-ROM)
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| Arbeitsbereich 2: SATZLEHRE
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- Erkennen von Satzgliedern und Elementen des Satzgefüges (übertragbar auf andere Sprachen)
- Systematisierung syntaktischer Erscheinungen
- Visualisierung von Satzstrukturen,Unterstreichungsverfahren
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| Arbeitsbereich 3: FORMENLEHRE
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- Induktives und deduktives Erschließen
- Vertiefung der Formenkenntnisse
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| Arbeitsbereich 4: TEXTE
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- Strukturieren von Texten
- Einsatz semantisch-syntaktischer Kenntnisse für die Textanalyse
- Stärkung der allgemeinen Sprachkompetenz und der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit im Deutschen; bewusster Umgang mit der Muttersprache
- Präzises und gründliches Arbeiten und Formulieren
- Sprachreflexion anhand von Texten, die wesentliche Themen und Probleme der europäischen Kultur behandeln
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Arbeitsbereich 5: ANTIKE KULTUR |
- Die Auseinandersetzung mit der Gedanken- und Wertewelt der Antike soll das Bewusstsein für geistesgeschichtliche Zusammenhänge und für ethische Grundhaltungen entwickeln helfen.
- Erstes Kennenlernen wichtiger römischer Autoren und ihrer Werke
->Möglichkeiten für Kurzreferate und GFS
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